对外经济贸易大学
外语学院
2027 年硕士研究生招生专业目录
一、学院简介
外语学院是对外经济贸易大学专业历史悠久、学术积淀雄厚,学科特色鲜明的学院之一。外语专业设立于 1951 年,作为学校的奠基性学科专业,自建立初就为新中国建设培养时代所需,国家所用的外贸外语人才。目前,外语学院下设阿拉伯语、日语、朝鲜语、德语、法语、西班牙语、俄语、意大利语、越南语、葡萄牙语、波斯语、希腊语十二个语种专业。其中,有九个语种专业创建于上世纪 50 年代初,是国内同类院校中开设小语种专业群较早的专业点之一。经过历代贸大外语人的砥砺耕耘,外语学院以商务外语与翻译为学科特色和专业优势,精心打造出了面向国家战略需要,满足经济社会需求的商务外语应用型人才培养模式和特色鲜明的外语学科多语种专业群。
外语学院与时俱进,应时而变。2007 年,外语学院非通用语种群(含朝鲜语、越南语、意大利语、葡萄牙语、希腊语、波斯语)、阿拉伯语专业和西班牙语专业获批***特色专业建设点;2010 年,日语专业获批***特色专业。2012 年,在应用经济学一级学科博士点下自设“商务外语研究”二级博士点和博士后流动站。2018 年,我院获批外国语言文学一级学科博士学位授权点;2019 年,获批外国语言文学一级学科博士后科研流动站。2019 至 2021 年,阿拉伯语、德语、日语、俄语、意大利语、西班牙语及朝鲜语、越南语和法语专业先后获批***、北京市**本科专业建设点。目前,学院研究生培养涵盖九个语种专业,现拥有俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学 9 个二级学科硕士学位授权点和日语、朝鲜语、俄语专业翻译硕士专业学位授权点,逐步形成了以学术研究和实践应用相结合、学术学位与专业学位研究生教育分类发展的多元化外语人才培养格局。
二、专业简介
(一)学术学位专业
1. 俄语语言文学专业简介
俄语专业始创于 1951 年,是对外经济贸易大学最早设立的专业之一,为中国俄语教学研究会理事单位、中国俄罗斯东欧中亚学会理事单位、中国俄罗斯文学研究会理事单位。现有博士生导师 1 人、硕士生导师 8 人,教授 3 人、副教授 5 人、讲师 1 人,并长聘外教 1 人; 所有教师均具有博士学位。2021 年获批*****本科专业建设点。
本专业教师科研成果丰硕:出版专著10部;发表学术论文90余篇,其中40余篇发表于核心期刊;编写教材15部,教学参考书及工具书6部;获得北京市哲学社会科学优秀成果奖2 项;完成国家社科基金项目2 项、教育部社科基金项目2 项、北京市哲学社会科学项目2 项;目前承担国家社科基金项目2 项,教育部高校国别和区域研究课题1 项。
俄语专业自2004 年开始招收硕士研究生,现设有俄语语言学、俄语文学、区域国别研究三个方向,培养具有坚实的理论基础和系统的专业知识,能从事本专业教学与科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型和研究型人才。
2. 法语语言文学专业简介
法语专业始创于 1954 年,是我国高校开设最早的法语专业之一,为中国法语教学研究会理事单位。专业师资力量较强,尤其是在经贸法语教学方面有较强的优势。现有专职教师 12 人,其中副教授 7 人,并长聘外教 2 人。硕士生导师 10 人; 教师中拥有博士学位者 10 人。2021 年获批北京市**本科专业建设点。
主要科研成果有:出版专著、专业教材 20 余部、译著 60 余部,在国内外刊物发表学术论文 70 余篇;主持或参与完成国家社科基金一般项目1 项、省部级社科基金项目 4 项、校级课题研究 10 余项。
该专业于 1981 设立法语语言文学硕士点,并开始招收硕士研究生。现设有区域国别研究、法语文学、法语语言学三个研究方向,主要培养具有坚实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
3. 德语语言文学专业简介
德语专业始创于 1951 年,是我校最早成立的两个外语专业之一,也是全国高校最早设立的德语专业之一。专业师资力量雄厚,现有专职教师11 名,其中教授 1 名、副教授 7 名、讲师 3 名,并长期聘用外教 2 名;其中,博士生导师 1 名、硕士生导师 9 名; 10 名教师拥有博士学位。2020年成功申报*****本科专业建设点。
德语专业教师学术成果丰硕,在国内外学术界享有较高声誉。目前,数名教授担任中国社会科学院以及其他高校特聘教授,在多个重要协会和学术团体中任职。近年来,该专业教师累计出版专著(含编著)19 部、译著 12 部、教材 6 部、论文 120 多篇(其中 CSSCI 来源论文 70 余篇),已完成多项***和省部级社科项目,目前承担国家社科基金项目3项、教育部社科项目1项、北京市社科项目1 项;获有“北京市高等教育精品教材”成果 1项,教育部社科优秀成果奖1项;共有3名教师荣获“北京市优秀教师”称号,1名教师荣获北京市教育系统“教书育人先锋”称号。
该专业于 1998 年开始招收硕士研究生,2004 年正式批准设立德语语言文学硕士点。现设有德语文学、德语语言学、区域国别研究、跨文化商务交际四个研究方向。主要培养具有坚实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
4. 日语语言文学专业简介
我校日语专业始创于 1953 年,是我国高校开设最早的日语专业之一。师资队伍实力强,教学科研水平在国内名列前茅。曾主编建国后****部《日汉词典》 ,并创办日语核心学术期刊《日语学习与研究》杂志。现有教师 12 名,其中教授 2 名、副教授 7 名,并长期聘用外教 2 名; 8名教师拥有博士学位;硕士生导师 11 名 。2020 年成功获批*****本科专业建设点。现为中国日语教学研究会副会长单位,中国国际商务日语研究委员会会长单位。
主要成果有:专著 10 余部、译著 30 余部、论文 130 余篇、 出版国家规划教材 2 部、完成省部级以上项目 4 项, 目前承担国家社科基金重点项目、教育部社科项目、北京市教改项目各 1 项、北京市社科项目 1 项。获得省部级以上社科优秀成果奖二等奖 1 项、三等奖 2 项。
该专业于 1986 设立日语语言文学硕士点,共计招收学生 300 余名。现设有日语语言学、 日本国别研究、日本文学三个专业方向,主要培养具有坚实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
5. 西班牙语语言文学专业简介
西班牙语专业始创于 1954 年,是新中国开设的第二家西班牙语高等教育专业。现有教授 1 人、副教授 3 人、长期外教 1 人;硕士生导师 7人; 教师中博士 8 人,博士化率 80%以上,在全国高校西语系中处于领先地位。郑皓瑜老师担任教育部高等学校外国语言文学类专业西班牙语专业教学指导分委会委员。
2007 年西班牙语系被批准为教育部高等教育第二类特色专业建设点,2008 年被批准为北京市高等教育特色专业建设点。2021 年获批*****本科专业建设点。近年来,学系编撰并出版词典1 部,出版专著10 部、译著12部,发表学术论文近百篇,其中30多篇发表在核心期刊。出版教材6 部,其中北京市级精品教材1 部、北京市精品课程1 项。承担1项***社科基金青年研究项目、省部级科研项目3项;成功举办4届“中拉经贸关系”国际研讨会。
西语系设有西班牙语文学和区域国别研究两个专业方向,主要研究西语国家政治、经济、文学及文化,培养在西班牙语以及西语国家政治、经济、贸易、文学、文化以及社会研究方面具有坚实的理论基础和系统专业知识,能够从事本专业的教学、科研, 并能胜任涉外工作的高级应用型和研究型人才。
6. 阿拉伯语语言文学专业简介
阿拉伯语专业始创于 1954 年,是新中国开设的首个高校阿拉伯语专业。该专业拥有较强的师资队伍,教学科研水平在国内名列前茅。现有专职教师 8 名,其中教授 3 名,副教授 4 名,讲师 1 名,并长期聘任外教 2 名。教师均拥有博士学位,现拥有博士生导师 3 名,硕士生导师 7 名。 2019 年成功获批*****本科专业建设点,该专业为中国阿拉伯文学研究会副会长单位,拥有突尼斯研究中心、海湾研究中心两个由教育部批准备案的区域国别研究中心。
主要科研成果有: 获北京市高校青年教学** 1 人次、北京市第十五届哲学社会科学优秀成果奖二等奖 1 项、宁夏自治区第十三届社会科学优秀成果奖二等奖 1 项、卡塔尔国第七届“谢赫哈马德国际翻译与谅解奖”阿拉伯语汉语翻译奖一等奖 1 人次、中国翻译协会“资深翻译家”1 人次;出版著作 40 余部、教材 8 部、教学参考及工具书 2 部、系列皮书 1 套,发表 CSSCI 核心期刊 80 余篇; 已完成国家社科基金一般项目 7 项、教育部重大研究项目 1 项,北京市哲学社会科学重大项目 1 项、北京市高等教育教改项目 1 项; 目前承担国家社科基金项目 1 项、***精品资源共享课 1 门、*****本科课程 1 门。
该专业于 1999 年开始招收硕士研究生,2003 年正式批准设立阿拉伯语语言文学硕士点。现设有阿拉伯文学、区域国别研究两个专业方向。主要培养在阿拉伯语言、文学、文化以及区域国别研究方面具备坚实的理论基础和系统的专业知识,能够从事本专业的教学、科研,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
7. 欧洲语言文学专业简介
意大利语专业成立于 1954 年,在全国最早开设意大利语本科专业教育,2022 年成功申报*****本科专业建设点。专业师资实力雄厚,教学、科研在全国意大利语界名列前茅。现有教授 1 名、副教授 3 名、讲师 2 名、长期外教 2 名,硕士生导师 6 名;学系教师博士化率达 67%。目前为中国非通用语教学研究会理事单位、意大利文学学会理事单位。专业带头人张宇靖教授曾任意大利语教学研究会会长、意大利语翻译研究会副会长等职。近年来承担有***、省部级等各类项目 20 余项,发表论文 50 余篇,近 10 篇发表于核心期刊,译著 30 余部,编写教材近 20部,均在开设意大利语专业的高校广泛使用。
该专业学术学位现设有意大利国别研究、意大利文学、意大利语语言学三个专业方向,培养具有坚实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
8. 亚非语言文学专业简介
(1)亚非语言文学(朝鲜语方向)
朝鲜(韩)语专业始创于 1952 年,是我国高校开设最早的朝鲜(韩)语专业之一。现有教授 1 名、副教授 6 名、讲师 3 名、长期聘用外教 3名;其中,博士生导师 1 名,硕士生导师 9 名,专职教师均拥有博士学位。该专业现为中国非通用语教学研究会常务理事单位,负责管理对外经济贸易大学区域国别研究院下设的朝鲜半岛问题研究中心。2019 年荣获北京市**本科专业建设点。
该专业在学术上成果显著,共出版专著 20 余部、发表学术论文 200 余篇、编撰教材 20 多部、翻译 50 余部作品;主持国家社科中华外译项目2 项、北京市社科基金项目 1 项;完成国家社科基金青年项目 1 项。全国知名的朝(韩)语**姜信道教授编著的《基础朝鲜语》1-4 册在全国 50余所大学的朝语专业作为主要教材使用,并获得经贸部科研一等奖和国家教委科研二等奖。徐永彬教授担任国际高丽学会亚洲分会会长。
该专业自 1999 年招收首届硕士研究生,现设有朝鲜(韩国)文学、朝鲜(韩国)语语言学两个专业方向,考生报考时不区分研究方向。主要培养具有坚实理论基础和系统专业知识、能够从事相关专业的教学、科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
(2)亚非语言文学(越南语方向)
越南语专业始创于 1952 年,是我国高校开设最早的越南语专业之一,也是对外经济贸易大学**批设立的外语专业。2007 年包括越南语专业在内的对外经济贸易大学外语学院非通用语种群被遴选为***高等学校**批特色专业建设点,2008 年被确定为北京市高等学校特色专业建设点。2021 年越南语专业成功获批北京市级**本科专业。现有教授1名、副教授1名、讲师1名、长期聘用外教1名,其中硕士生导师3名;专职教师均拥有博士学位,均为区域国别研究院东盟国家研究中心成员,在教学和科研上具有较强的综合实力。
主要科研成果有:专著 2 部、译著 2 部、编著 10 余部、教材 5 部(含自编 4 部)、学术论文 70 余篇,其中近 20 篇发表在核心期刊上,各类内部报告 200 余份。主持及参与完成***、省部级、校级课题研究 30 余项;其中主持完成北京市社科基金项目 1 项, 目前主持国家社科基金中华学术外译项目 1 项。
该专业硕士研究生设有区域国别研究、越南语语言学两个专业方向,考生报考时不区分研究方向,主要培养具有坚实理论基础和系统专业知识,能够从事相关专业的教学与科研工作,并能胜任涉外工作的高级应用型与研究型人才。
(二)翻译硕士(专业学位)专业
翻译硕士专业(MTI)旨在培养具有扎实的外汉双语功底,熟练掌握翻译技能,拥有良好的翻译职业素养,具备翻译学、跨文化交际、国际经济、贸易、法律等相关专业知识,能胜任国际组织、跨国公司、政府外事机构等部门的涉外口笔译实务工作,适应国家发展战略和经济社会发展需求及提升国家国际竞争力需要的高层次、应用型、专业化翻译人才。
外语学院开展翻译教学已有多年的历史,逐步形成了从本科到研究生体系完整的、经贸特色和优势突出的翻译人才培养模式。80 年代初日语专业就在全国率先设置了“翻译理论与实践”研究生方向。2007 年,朝鲜语专业与韩国江南大学开始合作招生亚非语言文学专业中韩同传方向研究生,成为全国首家中外联合培养中韩同声传译研究生的单位。2025 年起,俄语专硕学生通过遴选,可参与我校与莫斯科国际关系学院合作开展的双学位“1+1”联培项目,毕业时可获得我校与莫国关双硕士学位。目前,外语学院翻译硕士专业学位根据市场不同层次需求及学生的实际水平,设有俄语口译专业(专业代码 055104)、日语口译专业(专业代码 055106)和朝鲜语口译专业(专业代码 055112)。
外语学院翻译硕士专业师资队伍实力雄厚, 同时聘请多位中外资深**担任兼职教师。 多名教师曾为外国元首和使节来华进行国事访问时提供过口译服务,并出版了大量经贸类译著。此外, 经过数十年的翻译理论与实践以及翻译硕士研究生的教学培养,积累了丰富的翻译教学经验。在教学设备方面,拥有先进的数字化国际会议同传实训室、同声传译教室和语音实验室、机辅商务翻译实训室。学校图书馆和学院资料室翻译藏书丰富,多媒体视听网络以及其他教学辅助设备先进,为翻译人才培养提供了有力支撑和保障。
三、招生专业目录


注 :招生专业目录中所列各专业招生人数均为拟招生人数(括号内为拟接收推免生人数),此数据仅供参考。具体专业拟招生人数将根据教育部正式下达的招生计划、社会需求、学科发展、生源状况、实际接收推免生人数(接收推免生工作结束后,我校将公布各专业实际接收推免生人数)等情况可能有所调整,请考生知悉。下列书目仅供参考,将根据考生通常应该掌握的知识点酌情命题。
三、参考书目





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